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云南2023年職教高考學(xué)校招生中

　　近年來，我國高等教育體制改革不斷深化，職業(yè)教育作為培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要途徑，也迎來了重要的改革。作為中國西南地區(qū)重要的職業(yè)教育大省，云南省職教高考改革政策也在不斷完善和優(yōu)化，其中，本文介紹的這所學(xué)校值得廣大學(xué)生積極報(bào)名！【學(xué)校簡介】

　　曲靖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)靖寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)曲靖市教育體育局批準(zhǔn)、云南省教育廳備案的一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校,面向全省計(jì)劃招生，具有獨(dú)立頒發(fā)國家中職學(xué)歷證書資格。學(xué)校是由曲靖市展運(yùn)教育服務(wù)有限公司投資舉辦，具有雄厚的辦學(xué)實(shí)力，充分發(fā)揮公司辦學(xué)的資源優(yōu)勢，內(nèi)抓質(zhì)量，外樹形象。
　　學(xué)校位于曲靖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)府路北延線白沖水庫西側(cè)，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，遠(yuǎn)離鬧市，外界干擾少，是十分理想的求學(xué)之地。學(xué)校占地面積102畝，校舍建筑面積2.5萬平方米?，F(xiàn)有教職工112人，其中“雙師型”專任教師66人。學(xué)校現(xiàn)有在校生1800余人。5個專業(yè)均擁有設(shè)施設(shè)備齊全的實(shí)訓(xùn)室，配備了專職實(shí)訓(xùn)室管理人員，教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)100%。我校采取“校企合作、校校合作、專家治?！钡霓k學(xué)特色，讓學(xué)生真正學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，并取得國家認(rèn)可的學(xué)歷證書及相關(guān)職業(yè)技能證書。
【校企合作】
　　學(xué)校深化“校校合作”、“校企合作”、“產(chǎn)教融合”，提升專業(yè)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展契合度，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能。學(xué)校是曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)、曲靖應(yīng)用職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)副理事長單位，是云南省曲婧應(yīng)用技術(shù)學(xué)校航空高鐵人才培訓(xùn)基地、曲靖經(jīng)開區(qū)消防救援基地、寧波消防救援人才培訓(xùn)基地、上海機(jī)場集團(tuán)安檢人才培訓(xùn)基地、浙江海鹽人社局就業(yè)招募基地、蘇州地鐵優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地。【學(xué)校管理】

一、班級管理——德育陣地
　　班級是學(xué)校的基本單元，是學(xué)校德育工作的主陣地，班主任是德育工作的靈魂。我們堅(jiān)持“立德樹人”培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義的建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持“以人為本”的理念，教育要以學(xué)生為中心，充分尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)生的健康與發(fā)展。堅(jiān)持民主管理的原則，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。堅(jiān)持“寓教于樂”的育人模式，尊重學(xué)生個性，開展豐富多彩的校園活動。
二、準(zhǔn)軍事化管理—德育抓手
　　準(zhǔn)軍事化管理是學(xué)?；诂F(xiàn)代職業(yè)教育和職校學(xué)生的現(xiàn)狀，以儀容儀表規(guī)范、言行舉止文明、宿舍內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、軍人素養(yǎng)優(yōu)秀為主要內(nèi)容，規(guī)范中職學(xué)生的日常行為、提高學(xué)生的自我約束能力和生活能力，提升學(xué)校學(xué)生管理水平，從而借鑒部隊(duì)管理模式，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、自信自律的品質(zhì)，以及奉獻(xiàn)精神、服從意識、紀(jì)律性和責(zé)任感等軍人品質(zhì)，而實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。
【招生對象】
(一)普通中專
　　熱愛祖國、遵紀(jì)守法、身心健康，公安機(jī)關(guān)無不良記錄中，應(yīng)屆、往屆初中畢業(yè)生。
(二)五年制高職?？?br/>　　熱愛祖國、遵紀(jì)守法、身心健康，公安機(jī)關(guān)無不良記錄史，參加云南省中考目成績在最低控制線以上的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，由高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　該校突出職業(yè)能力與學(xué)科知識的結(jié)合，注重學(xué)生實(shí)際技能的考察，將實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力作為學(xué)生考試的重要評價(jià)指標(biāo)，并采取多樣化評價(jià)方式，包括實(shí)踐操作、實(shí)際項(xiàng)目等，著眼于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化要求的高素質(zhì)人才。