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      標題：曲靖工商學校晚自習的探討與分析

一、引言

      曲靖工商學校，作為我國云南省曲靖市的一所知名中等職業(yè)學校，近年來在教育教學、人才培養(yǎng)等方面取得了顯著成績。對于廣大學生和家長而言，學校是否設(shè)有晚自習成為了他們關(guān)注的問題。本文將圍繞曲靖工商學校是否有晚自習展開論述，并對晚自習的利弊進行分析。

二、曲靖工商學校晚自習現(xiàn)狀

      經(jīng)過調(diào)查了解，曲靖工商學校在正常的教學計劃中，確實設(shè)有晚自習。學校將晚自習時間安排在每天下午課后，大約持續(xù)兩小時。期間，學生可以自主選擇學習內(nèi)容，完成作業(yè)、復(fù)習課程或進行課外閱讀等。

三、晚自習的利與弊

      1. 利：

      （1）提高學習效率。晚自習為學生提供了一個相對安靜的學習環(huán)境，有利于學生集中精力完成學業(yè)，提高學習效率。

      （2）培養(yǎng)自主學習能力。在晚自習期間，學生可以根據(jù)自己的學習需求和進度安排學習內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學生的自主學習能力。

      （3）加強班級管理。晚自習期間，教師會對學生進行考勤和管理，確保學生按時完成作業(yè)，遵守紀律，有利于加強班級管理。

      （4）有利于家校溝通。晚自習期間，教師可以及時了解學生的學習狀況，與家長進行溝通，共同關(guān)注學生的成長。

      2. 弊：

      （1）可能導(dǎo)致學生過度疲勞。長時間的學習使學生容易產(chǎn)生疲勞，影響學習效果，甚至對身體健康造成不良影響。

  （2）影響學生課外活動。晚自習占據(jù)了學生的課余時間，可能導(dǎo)致學生參加課外活動的時間減少，不利于學生全面發(fā)展。

      （3）增加家長經(jīng)濟負擔。部分家長可能需要承擔晚自習的交通、餐飲等費用，增加家庭經(jīng)濟負擔。

四、建議與措施

      針對晚自習的利弊，學校和家長應(yīng)共同努力，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

      1. 學校方面：

      （1）合理安排晚自習時間。學校應(yīng)根據(jù)學生的年齡、學科特點等因素，合理調(diào)整晚自習時間，避免過長時間的學習。

      （2）關(guān)注學生心理健康。學校應(yīng)加強對學生心理健康的關(guān)注，定期開展心理健康教育，幫助學生調(diào)整心態(tài)，緩解壓力。

      （3）豐富晚自習內(nèi)容。學?？梢赃m當組織課外活動，如興趣小組、講座等，讓學生在晚自習時間也能充實自己。

2. 家長方面：

      （1）關(guān)注學生需求。家長應(yīng)主動了解學生的學習狀況，與學校教師保持溝通，關(guān)注學生的身心健康。

      （2）合理規(guī)劃家庭時間。家長應(yīng)合理安排家庭生活，為學生提供一個舒適的學習環(huán)境，減輕學生壓力。

      （3）鼓勵學生參加課外活動。家長應(yīng)鼓勵學生參加課外活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，促進全面發(fā)展。

五、結(jié)語

      晚自習在曲靖工商學校的教育教學中具有一定的積極作用，但也存在一定的問題。學校、家長和社會應(yīng)共同努力，充分發(fā)揮晚自習的積極作用，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展。同時，我們也要關(guān)注晚自習可能帶來的負面影響，切實保障學生的身心健康。只有這樣，才能使晚自習真正成為學生成長道路上的助力。